教学计划
设计教学计划
考设计试卷可分为：设计基础类、应用设计类、综合类三种类型。
设计类：设计基础类试卷，是指在试卷中考查文字设计、装饰图案设计、产品三视图、图形创意等设计基础的内容。代表院校：江南大学、中国人民大学、北京服装学院、四川美术学院、鲁迅美术学院、中南大学。
应用设计类：应用设计类试卷、是指在试卷中考查考生的思维、创意设计能力，并将其应用平面设计之中，代表院校：清华大学美术学院、中国传媒大学等。
综合类：综合类试卷、是指在试卷中既考查设计基础的内容，又考查应用设计的内容，代表院校有中央美术学院、东华大学等。
基础设计训练
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课程名称 |
设计 |
时间 |
9月1日-12月1日 |
学时 |
70 |
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教学目的 |
1、设计的三大基本要素（点线面、构图、创意），了解设计的基本含义； 2、设计，在原有的题目上加以变化、夸张，增强视觉冲击力。 3、基本的黑白灰，点线面设计练习. 色彩关系的运用.画面构成组织 |
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教学内容 |
1. 基本的黑白灰，点线面设计练习 2. 色彩关系的运用 3. 画面构成组织 |
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教学方法 |
1、多媒体教学为主，学生课堂提问； 2、多看设计的书籍，了解设计； 3、切入每个高校单考要求主题，让学生训练； 4、以示范、讲评、分组讨论相结合。 教具：设计书籍（内部教材），针管笔，铅笔，速写纸，橡皮等 |
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应考阶段
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课程名称 |
设计 |
时间 |
1月1日-校考结束 |
学时 |
48 |
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教学目的 |
1、针对各个校考，进行分类训练； 2、熟悉设计，并灵活运用材料进行创作。 |
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教学内容 |
设计基础类、应用设计类、综合类 |
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教学方法 |
1、多媒体教学为主，学生课堂提问； 2、多看设计的书籍，了解设计； 3、切入每个高校单考要求主题，让学生训练； 4、以示范、讲评、分组讨论相结合。 教具：设计书籍（内部教材），针管笔，铅笔，速写纸，橡皮等 |
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