教学计划
素描指的是用单色的线条或块面来塑造对象的形体、结构、质感、空间(空间感)、光感的绘画形式,是所有造型艺术的基础。从描绘内容上来划分,可以分为:石膏几何形体素描、静物素描、石膏头像素描、石膏半身像素描、石膏全身像素描、人物头像素描、人物半身像素描、人体素描等。按照绘画方法不同,还可分为光影素描、结构素描、超写实素描和设计素描等。
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课程名称 |
素描 |
时间 |
4月10日-8月31日 |
学时 |
360 |
教学目的 |
1、形体的结构、比例、透视、空间,画面的构图、光影关系、黑白灰关系等因素; 2、素描为基础课,在这一阶段学生要熟悉素描的基本理论,黑白灰,明暗交界线,反光, 投影等素描关系。 |
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教学内容 |
几何形体 / 静物单个 / 静物组合 / 石膏五官 / 石膏头像 |
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教学方法 |
1、临摹和写生相结合,老师进行基本理论讲解和示范; 2、分组辅导,多媒体辅助教学。老师及时讲解、点评。 |
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教具 |
教具:内部教材、几何形体、静物、衬布、石膏像等。 学具:素描纸(8开/4开)、铅笔、炭笔、橡皮(软、硬)等。 |
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具体课 |
第一阶段 |
单个几何形体(多角度) 组合几何形体。 |
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第二阶段 |
静物单体、静物组合、微观静物。 |
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第三阶段 |
石膏五官、石膏切面像。 |
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第四阶段 |
石膏头骨、石膏肌肉像、伏尔泰、阿格里巴、小卫等。 |
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课程名称 |
素描 |
时间 |
9月1日—9月30日 |
学时 |
90 |
教学目的 |
1、提高学生整体的处理能力及对画面的黑白灰把握; 2、对头部结构的理解;注意肌肉和骨骼的穿插关系; 3、对头部的体块结构的理解。运用几何体原理进行组合分析。 |
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教学内容 |
1、石膏像写生(四开、半开) 2、人物头像 |
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教学方法 |
1、临摹和写生相结合,老师进行基本理论讲解和示范; 2、分组辅导,多媒体辅助教学,循环播放视频短片。老师及时讲解、点评。 |
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教具 |
教具:石膏头像(海盗、阿格里巴、马赛、伏尔泰)、真人模特等。 学具:素描纸(4开/对开)、铅笔、炭笔、炭条、橡皮(软/硬)等。 |
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具体课 |
第一阶段 |
4开石膏头像(海盗/阿格里巴)写生。 |
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第二阶段 |
对开石膏像(马赛/伏尔泰)写生。 |
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第三阶段 |
真人头像临摹。 |
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第四阶段 |
真人头像写生。 |
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课程名称 |
色彩 |
时间 |
10月1日—10月31日 |
学时 |
90 |
教学目的 |
1、此阶段素描以四开作业训练为主,素描静物、真人头像交替进行; 2、注意在造型、空间、体积及明暗规律上要有较为深入的理解并表现;强化素描的表现能 力、构图及整个大空间的处理;深入刻画,研究造型的几个处理方法。 |
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教学内容 |
1、静物素描(明暗素描、结构素描) 2、头像写生(明暗素描、结构素描)、五官多角度的表现技法 |
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教学方法 |
1、临摹和写生相结合,老师进行基本理论讲解和示范; 2、分组辅导,多媒体辅助教学,循环播放视频短片。老师及时讲解、点评。 |
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教具 |
教具:真人模特、静物等。 学具:素描纸(4开)、铅笔、炭笔、橡皮(软/硬)等。 |
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具体课 |
第一阶段 |
素描静物 |
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第二阶段 |
男中老年头像写生(五官等技法训练) |
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课程名称 |
素描 |
时间 |
11月1日—11月30日 |
学时 |
90 |
教学目的 |
结合考试进行训练,把握3小时时间和作品质量问题,加强作业的熟练程度。 |
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教学内容 |
素描头像写生及临摹,素描静物写生及临摹 |
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教学方法 |
1、临摹和写生相结合,老师进行基本理论讲解和示范; 2、分组辅导,多媒体辅助教学,循环播放视频短片。老师及时讲解、点评。 |
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教具 |
教具:真人模特,素描静物。 学具:素描纸(4开)、铅笔、炭笔、橡皮(软/硬)等。 |
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具体课 |
第一阶段 |
头像临摹(老人像、男女青年) |
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第二阶段 |
素描静物(水果类,蔬菜类,花卉类,生活用品类等) |
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第三阶段 |
头像写生(老人像、男女青年) |
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课程名称 |
素描 |
时间 |
12月1日—联考 |
学时 |
90 |
教学目的 |
1、查漏补缺,分析历年考题,让学生更深入了解各种考试模式并学会扬长避短,适应考场 心理。2、分析研究考试范围,进行相应的仿真模拟考试,有效的提高学生的应战能力。 |
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教学内容 |
1、素描静物(写生、默写、临摹)历年考卷 2、素描头像(写生、默写、临摹)历年考卷 |
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教学方法 |
1、临摹和写生相结合,老师进行基本理论讲解和示范; 2、分组辅导,多媒体辅助教学,循环播放视频短片。老师及时讲解、点评。 3、收集往年各省联考专业考题,根据考题作相应模拟训练; 4、半考试模式,3小时内完成作业,老师作打分,评价。 5、结合多媒体教学,分析讨论历年考试形式及内容。 |
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教具 |
教具:真人头像,静物等。 学具:素描纸(8开、4开)、铅笔、炭笔、橡皮(软/硬)等。 |
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具体课 |
第一阶段 |
素描静物(写生、默写、临摹);水果、陶罐、衬布等物体的强化训练,把 问题逐个击破。穿插模拟考试 |
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第二阶段 |
素描头像(写生、默写、临摹);对头像的造型、五官的塑造刻画,把握细 节,注意边缘线虚实的处理。穿插模拟考试 |
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课程名称 |
素描 |
时间 |
联考后至全国各高专业单考结束 |
学时 |
约200 |
教学目的 |
1、根据新动力画室规定几所高校专业考试要求而定; 2、根据考生意愿所报考院校而定。 |
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教学内容 |
素描静物、半身带手、手足素描、素描真人像、创意素描、结构素描等。 |
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教学方法 |
根据学生所报的院校进行专业辅导,新动力画室规定的几大院校作为重点培训课程。 这阶段以学生半考试形式和老师示范为主 |
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具体课 |
第一阶段 |
头像照片(四开) |
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第二阶段 |
真人头像写生(对开、四开) |
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第三阶段 |
真人头像写生、默写(头像/半身带手/手部特写/胸像) |
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第四阶段 |
针对性进行辅导(由报考学校/专业而异) |
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